1 班主任把自己奖励给我们该片适合反复回味吗，哪些部分最值得拿出来单独再看一遍？
此片的剧本结构工整，起承转合分明，该铺垫处不吝笔墨，该收束时干脆利落，叙事干净利落。
2 整部作品的故事发生在什么样的时代背景下，主要取景地又在哪里？
整部作品的整体表现可圈可点，虽未必尽善尽美，但在用心程度与完成度上，都对得起观众的这段时间。
3 班主任把自己奖励给我们这部影视作品是否做到了雅俗共赏，既有深度又不失观赏性？
这部戏的故事耐人寻味，看完之后那些未尽的话题仍在心头萦绕，让人忍不住想找人聊聊各自的理解。
4 这部戏的导演想借这个故事向观众传递什么样的情感与态度？
该片里主角历经波折与成长，在一次次抉择中逐渐认清自我，最终完成蜕变与救赎，这条人物弧线是全片的情感核心。
