1 穿了吊带老师不让我进教室这部片子的叙事节奏快不快，结构是线性推进还是采用了多线交叉？
这部作品的开篇便牢牢抓住了观众，寥寥数笔交代清背景与悬念，让人很快产生一探究竟的好奇。
2 这部影片有没有让你产生强烈代入感的角色或情节？
这部影视剧里的主要角色形象鲜明、各有弧光，主角的成长与蜕变贯穿始终，配角同样塑造得有血有肉，群像戏丰满而耐人寻味。
3 穿了吊带老师不让我进教室这部作品的开篇节奏是快是慢，前几分钟能不能立刻吸引人看下去？
这部影片有不少象征与隐喻，导演的表达含蓄而克制，留心这些细节，往往能读出故事表层之下更深的意味。
4 这部影片的妆容和造型是否到位，是否帮助演员更好地融入了角色？
该片的收尾留白得当，没有把话说尽，而是把想象的空间交还给观众，这份克制反而令人回味。
