1 上课时突然将跳D遥控器开到最大该片的旁白或独白用得是否恰当，是点睛之笔还是多此一举？
这部影片的画面富有呼吸感，留白与特写交替，张弛之间让情绪有了起伏的空间，观感因此格外舒服。
2 这部影视剧的中段会不会出现注水或拖沓，整体节奏是否始终在线？
此片除主线之外还有多条精彩支线，它们与主线交相辉映、互为补充，丰富了故事层次，也让人物世界更显立体。
3 上课时突然将跳D遥控器开到最大本片的开场和片头是如何在短时间内抓住观众注意力的？
这部片的高潮段落处理得极具感染力，情绪在层层铺垫后集中爆发，无论是催泪还是燃情，都能精准击中观众的内心。
4 整部作品的结局是开放式还是封闭式的，最后的走向是否令人满意？
这部戏的结局并不刻意反转，而是顺着人物命运自然收束，既在情理之中，也留有令人回味的余地。
