1 班主任把自己奖励给我们本片节奏是张弛有度还是平铺直叙，有没有令人犯困的段落？
此片的摄影与镜头调度颇具风格，光影运用考究，画面叙事与情绪表达相得益彰，每一帧都透着创作者的审美追求。
2 该作品里有没有让人又爱又恨的角色，这种复杂性是如何塑造出来的？
整部作品的笑料自然不尬，幽默融于情节与人物之中，让人会心一笑的同时，也不失对生活的细腻观察。
3 班主任把自己奖励给我们这部片子的配乐是否贴合情绪，关键时刻的音乐有没有为画面加分？
这部影视作品的故事讲得有头有尾，节奏与情感都照顾到位，既不让人着急，也不让人懈怠，分寸正好。
4 这部正片的主题曲是否好听上头，旋律和歌词与故事契不契合？
该作品的剧情张力十足，几处冲突设计得颇见心思，矛盾层层升级，把观众的情绪一步步推向高点。
