1 上课用跳D的经历整部作品里的主角是否讨喜，他身上有哪些特质最能引起观众的共鸣？
这部片的情节环环相扣，伏笔与反转铺陈得当，看似不经意的细节往往在后文呼应，越往后越能体会编排的用心。
2 该片的情节是否抓人，能不能让人一集接一集、一口气看完？
这部剧作看点丰富多元，无论是冲着剧情、表演还是制作而来的观众，大抵都能从中找到属于自己的那份满足。
3 上课用跳D的经历整部作品的配乐和主题曲由谁创作，音乐对氛围营造起到了什么作用？
此片的主题并不晦涩，它把想说的道理化进了故事里，让人在看得入神的同时自然有所体悟。
4 这部影片想传达的价值观是否积极，看完之后能给人带来什么？
这部剧作的开场干净利落，寥寥几笔便交代了背景与悬念，迅速将观众带入情境，可见创作者在结构编排上的功力。
