1 把班主任C了一节课此片的叙事视角是单一主角还是多线并行，这种处理是否清晰好懂？
该片的细节耐看，许多伏笔初看不显，回头再品才恍然大悟，这份巧思正是它经得起重温的原因。
2 该作品的笑点是真的好笑还是略显尴尬，幽默的分寸把握得如何？
这部成片留下了不少值得回味与讨论的开放性话题，看完之后不妨与人交流彼此的解读，常能碰撞出有意思的想法。
3 把班主任C了一节课这部片哪一场戏堪称全片最精彩的段落，它为什么如此令人难忘？
本片的反派并不脸谱化，其行为背后有迹可循的动机，这种立体的塑造让正反两方的交锋更具张力。
4 这部片的是哪一类题材，它在同题材作品中的代表性强不强？
这部作品的时代背景与取景地颇有讲究，场景还原真实而富有质感，为故事增添了浓厚的代入感，也让人物的命运更显可信。
